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| 我们所提供的体验式培训项目都由专家设计并经过反复论证，户外活动线路全部经过专业人员的提前勘定。每次活动都针对参加活动人员的年龄、素质和体能等条件以及活动目的做精心安排，设计出具体活动计划。
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■团队桥
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| 项目特性：团队高空合作项目 |
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| 项目简介：在8米的高空有三块30厘米宽不同长度相隔50-100厘米摇晃不平衡的木板，队员依次从木板的一头走过和跨过这三块木板，其他队员分组抓住木板垂下的绳子，掌握平衡，让高空的队员顺利通过 |
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培训目标：
□体会合作的重要性
□体会在团队中来自同伴的支持对树立信心和增强勇气的巨大作用
□通过相互关心、支持与合作增强团队的凝聚力
□体会个人成功与团队成功的辨证关系 |
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■空中单杠
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| 项目特性：个人高空挑战项目 |
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| 项目简介：每一位学员都要独立爬上9米高的高台，并在直径仅为25公分的圆盘上站立，然后从圆盘上奋力越出，去抓住横在空中的单杠。 |
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培训目标：
□不断突破心理保护层，是成功的关键
□建立自信心，克服心理障碍，增强自我控制能力
□果断的行动，是迈向成功的关键
□机遇与成功的关系
□通过相互鼓励，相互保护，体验队员之间相互信任相互负责的团队精神。 |
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■空中击球
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| 项目特性：个人高空项目 |
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| 项目简介：小组每位成员配带全套安全装备依次爬上9米高的一根钢柱，首先从钢柱顶端的小圆盘站立起来，然后奋力跃出，重力出击悬空的圆球。 |
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培训目标：
□体验极端环境带来的心理挑战，扩展心理舒适区，增加心理弹性
□增强自我控制与决断能力以适应存在巨大压力的外部环境
□克服心理恐惧感，建立突破自我、挑战困难的自信心与勇气
□面对压力，保有持正确的评估、表达、组织与计划能力
□建立相互鼓励、相互支持的团队氛围
□学习自我激励与自我暗示 |
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■帝国战车
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| 项目特性：团队场地项目 |
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| 项目简介：各组利用所提供的工具，在相互独立的地方各自建成一辆小车。各组之间只能派出队长进行沟通，并且不能从口里发出任何声音。要求各小组所建的小车完全相同，并能够承载各队队长行驶3M远的距离。 |
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培训目标：
□加强主动沟通意识，打破隔阂
□突破思维定式，扩展思想空间
□体验领导管理的角色，学习合理分工
□学习改善沟通态度和提升沟通技巧，通过实际体验寻找沟通中的自己和团队的优势劣势
□学习高层次竞争与合作的意识，突破小团队的局限，建立和培养高层次合作关系
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■断桥
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| 项目特性：个人高空挑战项目 |
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| 项目简介：两块宽30公分的木板，顶端间隔1．2－1．8米，此木板距地面高9米，做项目的学员须自一块木板越起跨到另一木板上并返回。 |
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培训目标：
□无论后退是多么舒适，也不为舒适而后退
□克服心理压力建立自信，增强自我控制自我决断能力
□"断桥"是一个时代的象征，断桥一小步、人生一大步
□不是不能做，是不敢做，不是能力问题，是心理问题
□感受勇于进取、不安于现状的心理状态 |
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■攀岩
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| 项目特性：个人高空挑战项目 |
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| 项目简介：每个学员依次利用岩壁上的岩点攀登至12米的高度，攀登至不同的高度有相应的得分 |
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培训目标：
□感受体能极限锻炼坚持到底的决心和毅力
□以体能训练为载体，达到心理素质提高和升华的目的
□体验生理极限与心理极限的关系
□挑战自我、超越自我、认识潜能开发的重要性
□吸取别人的经验、教训，用有限的资源实现最大的效果 |
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■信任背摔
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| 项目特性：团队协作项目 |
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| 项目简介：每一位学员依次从一座高1.5米的背摔台上直身向后倒下，其他学员台下做平伸双臂做保护动作。 |
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培训目标：
□建立团队成员之间相互信任的基础
□通过身体接触，打破大家之间的隔膜，尽快的进入培训情景
□学习换位思考
□向自我挑战，提高心理素质，战胜恐惧
□规范自我行为同社会、集体利益的关系护 |
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■有轨电车
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| 项目特性：团队合作项目 |
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| 项目简介：11名队员两脚分别踩着两根长3.6米宽0.15米的木板，手提两根与木板连接的绳子，按照教练的命令前进或后退 |
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培训目标：
□体会良好沟通对团队合作的重要性
□感受个人目标的实现有赖于团队目标的实现
□团队目标的实现需要团队中的每个人发挥作用
□个人在组织中起积极作用时也许不明显，但一旦起破坏作用，对组织的危害就非常大 |
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